他爱学生如子女。既关心学生的当前身体健康和学习状况, 更重视考虑学生的长远发展和未来幸福。他不仅耐心教学生知识,更身教言传教学生做人。对每位学生一视同仁,尤其关心那些家庭贫困、父母离异和留守儿童 。他坚持:“爱是教学成功的基础,创新是教育的希望”的教育理念。把教书当事业。工作任劳任怨、兢兢业业; 近二十年如一日,肩荷教书育人的使命, 行走于教学、教研、学习与管理之间。善教学敢管理,有很强的开拓创新精神,为学校教学质量的提高做出了重要贡献。
(责任编辑 吴运竑 )
他爱学生如子女。既关心学生的当前身体健康和学习状况, 更重视考虑学生的长远发展和未来幸福。他不仅耐心教学生知识,更身教言传教学生做人。对每位学生一视同仁,尤其关心那些家庭贫困、父母离异和留守儿童 。他坚持:“爱是教学成功的基础,创新是教育的希望”的教育理念。把教书当事业。工作任劳任怨、兢兢业业; 近二十年如一日,肩荷教书育人的使命, 行走于教学、教研、学习与管理之间。善教学敢管理,有很强的开拓创新精神,为学校教学质量的提高做出了重要贡献。
(责任编辑 吴运竑 )