禁止学校收集家长职务信息关乎教育公平

禁止学校收集家长职务信息关乎教育公平

袁华同学凭借《我的区长爸爸》一文,获得全区作文比赛第一名! 电影《夏洛特烦恼》中的滑稽一幕,曾给许多人留下深刻印象。近日,针对网友建议禁止中小学幼儿园收集家长工作...
科普教育 / 2021-08-31
 江苏科技大学:砥砺教育初心 全面推进课程思政建设

江苏科技大学:砥砺教育初心 全面推进课程思政建设

江苏科技大学始终坚持立德树人根本任务,全面贯彻落实以师生为中心的理念,深入实施课程思政聚合行动,确立思政课领航地位,融价值引导于知识传授和能力达成之中,在全面推...
科普教育 / 2021-08-27
以问题为导向,打造灵动课堂

以问题为导向,打造灵动课堂

2020年修订的普通高中化学课程标准中明确指出:义务教育化学课程是落实立德树人、提升学生核心素养的重要载体;化学学科素养是学生必备的科学素养,是学生终身学习和发展的...
科普教育 / 2021-08-27
以课程开发研究促进教师专业成长

以课程开发研究促进教师专业成长

新一轮课程教学改革到今年已经整整20年,对基础教育产生了深刻影响从教为中心到学为中心,从知识传授到培养能力,再到提升学生核心素养、培养完整的人。教育教学目标的升华...
科普教育 / 2021-08-27
教育部公开曝光第七批8起违反教师职业行为十项准则典型案例

教育部公开曝光第七批8起违反教师职业行为十项准则典型案例

记者从教育部获悉,教育部公开曝光第七批8起违反教师职业行为十项准则典型案例。 这8起典型案例包括:河北省沧州市华北油田某学校教师曹某某收受学生家长礼品、礼金问题;贵...
科普教育 / 2021-08-27
教育部启动“基础教育精品课”遴选

教育部启动“基础教育精品课”遴选

记者从教育部网站获悉,为深入贯彻落实党中央、国务院决策部署,适应新时代基础教育高质量发展的需要,在总结一师一优课、一课一名师活动经验的基础上,近日,教育部办公厅...
科普教育 / 2021-08-27
如何做到既要强化教育,又不增加负担

如何做到既要强化教育,又不增加负担

育部教材局一级巡视员申继亮在教育部新闻发布会上表示,学生减负是个重大课题,需要对负担的问题进行深入的理论分析,同时也需要对如何减负进行积极大胆的实践探索。在研制...
科普教育 / 2021-08-26
教育部公布多地校外教育培训违规案例

教育部公布多地校外教育培训违规案例

教育部公布了多地校外教育培训违规行为处理典型案例,涉及北京等5个省市。教育部请各地教育行政部门会同相关部门进一步加大监管和查处力度,切实将中央双减政策落到实处。 ...
科普教育 / 2021-08-26
教育部规范"公参民"学校:公办学校回归公办 社会力量举办民办

教育部规范"公参民"学校:公办学校回归公办 社会力量举办民办

教育部等八部门近日联合印发《关于规范公办学校举办或者参与举办民办义务教育学校的通知》。通知旨在规范公办学校举办或者参与举办民办义务教育学校(简称公参民学校),推动...
科普教育 / 2021-08-26
关注学生双减负:纾解“妈妈们的焦虑”还需要再加把劲

关注学生双减负:纾解“妈妈们的焦虑”还需要再加把劲

看到双减(减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担)意见出台,北京学生家长窦静马上把它转发到朋友圈里,并配上发自内心的感慨:太棒了!培训班,真的不想上了! 这些学...
科普教育 / 2021-08-25