■教育家精神统整的培训课程目标体系是具体可达、逐层深入、连贯完整的 ■关注课程内容的逻辑关联，是打通教育家精神浸润的内生路径 教育家精神是培养高素质中小学教师队伍...

职业教育担负着为推进中国式现代化培养更多高技能人才的重要使命。党的二十届三中全会《决定》提出加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系，为进一步深化职业教育改革指...

办好基础教育，事关亿万儿童成长，事关国家发展和民族未来。 习近平总书记指出：建设教育强国，基点在基础教育。基础教育搞得越扎实，教育强国步伐就越稳、后劲就越足。 当...

7月3日，福建福州，一名6岁男孩在一水潭溺亡。 7月5日晚，湖南衡阳，一名20岁大二男生在湘江游泳时溺亡。 7月6日，广西桂林，一对20岁左右的兄弟游玩时不幸溺亡。 7月7日，...

为使广大中小学生度过一个平安快乐的暑假，日前，教育部办公厅印发《关于做好2025年中小学暑期安全工作的通知》，部署做好相关工作。通知指出，各地要结合本地实际，聚焦重...

培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。 党的二十届三中全会明确提出，完善立德树人机制，推进大中小学思政课一体化改革创新...

教育部全国学生资助管理中心近日发布的2024年中国学生资助发展报告显示，2024年，全国累计资助学前教育、义务教育、中等职业教育(包括人力资源和社会保障部门管理的技工院...

孩子今年读初二，我特意在多个手机应用上开启未成年人模式。但没过几天，孩子就找到了窍门：卸载软件后，用家里老人的身份信息重新注册，或者干脆和同学在别处租用成年人账...

大学不是混文凭的地方，以相对刚性的方式，把好培育质量关，既是对教育事业负责，也是对学生未来负责 向社会输送更多优质人才，是高校的育人目标。 近期，多所高校大力加强...